KBM OFFLINE KELAS X IPA 1, X IPA 4 & XI IPA 1

 Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Bismillahirahmanirrahim

Alhamdulillahirabbil Aalamiin kita semua masih diberi kenikmatan sehingga kita masih bisa melaksanakan KBM online di hari ini

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : X IPA 1 & X IPA 4
PERTEMUAN               : KEEMPAT
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.8.1. Mengenal Notasi Algoritma
                                          4.8.1. Menulis program sederhana dengan satu program utama yang 
                                                    memakai salah satu atau gabungan dari pengetahuan 3.8.1 - 3.8.5
MATERI                        : KONVERSI BILANGAN NOTASI ALGORITMA 
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik belajar 
                                        mengenal Notasi Algoritma.

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut KONVERSI BILANGAN NOTASI ALGORITMA

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas X IPA 1 & X IPA 4, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : XI IPA 1
PERTEMUAN               : KEEMPAT
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.6.1 Mengenal Modularisasi dalam penulisan program
                                          4.6.1 Menulis Program yang mengandung Prosedur/Fungsi dan Array.
MATERI                        : MODULARISME PROGRAM
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik mampu 
                                        menulis pemecahan persoalan dalam bentuk program Modular yang sudah 
                                        mengandung parameter-parameter. 

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya terkait modularisasi program di slide 2-3

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini terkait modularisasi di slide selanjutnya

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : MUDULARISASI PROGRAM dan MATERI KOMUNIKASI ANTAR MODUL

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas XI IPA 1, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.     

KBM OFFLINE KELAS X IPS 1

 Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Bismillahirahmanirrahim

Alhamdulillahirabbil Aalamiin kita semua masih diberi kenikmatan yang tiada terkira sehingga masih bisa menghirup Oksigen dengan bebas. Oleh sebab itu gunakan kesempatan untuk menuntut Ilmu sampai tanpa batas waktu. OOO IYA kita minggu lalu yang harusnya pertemuan ke 2 ternyatah KBM kita tidak efektif dikarenakan libur awal Ramadhan. Oleh sebab itu kita minggu ini masih pertemuan ke 2 ya Bestie

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : X IPS 1
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.8.1. Mengenal Notasi Algoritma
                                          4.8.1. Menulis program sederhana dengan satu program utama yang 
                                                    memakai salah satu atau gabungan dari pengetahuan 3.8.1 - 3.8.5
MATERI                        : NOTASI ALGORITMA
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik belajar 
                                        mengenal Notasi Algoritma.

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : NOTASI ALGORITMA

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas X IPS 1, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.                                    

KBM OFFLINE KELAS X IPA 5, XI IPA 3, XI IPA 4 & XI IPA 5

 Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Bismillahirahmanirrahim

Alhamdulillahirabbil Aalamiin kita semua masih diberi kenikmatan yang tiada terkira sehingga masih bisa menghirup Oksigen dengan bebas. Oleh sebab itu gunakan kesempatan untuk menuntut Ilmu sampai tanpa batas waktu....OOOOO IYA kita harusnya minggu ini pertemuan ke 3 Loh, mengingat minggu lalu kita songsong Romadhon oleh sebab itu kita masih di pertemuan ke 2

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : X IPA 5
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.8.1. Mengenal Notasi Algoritma
                                          4.8.1. Menulis program sederhana dengan satu program utama yang 
                                                    memakai salah satu atau gabungan dari pengetahuan 3.8.1 - 3.8.5
MATERI                        : NOTASI ALGORITMA
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik belajar 
                                        mengenal Notasi Algoritma.

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : NOTASI ALGORITMA

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas X IPA 5, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : XI IPA 3, XI IPA 4 & XI IPA 5
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.6.1 Mengenal Modularisasi dalam penulisan program
                                          4.6.1 Menulis Program yang mengandung Prosedur/Fungsi dan Array.
MATERI                        : MODULARISME PROGRAM
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik mampu 
                                        menulis pemecahan persoalan dalam bentuk program Modular yang sudah 
                                        mengandung parameter-parameter. 

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : MUDULARISASI PROGRAM

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas XI IPA 3, XI IPA 4 & XI IPA 5, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.                                      

KBM OFFLINE KELAS X IPA 3, X IPS 2, XI IPA 2 & XI IPS 1

 Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Bismillahirahmanirrahim

Alhamdulillahirabbil Aalamiin kita semua masih diberi kenikmatan sehingga kita masih bisa melaksanakan KBM offline di hari ini

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : X IPA 3 & X IPS 2
PERTEMUAN               : KETIGA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.8.1. Mengenal Notasi Algoritma
                                          4.8.1. Menulis program sederhana dengan satu program utama yang 
                                                    memakai salah satu atau gabungan dari pengetahuan 3.8.1 - 3.8.5
MATERI                        : KONVERSI BILANGAN NOTASI ALGORITMA 
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik belajar 
                                        mengenal Notasi Algoritma.

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut KONVERSI BILANGAN NOTASI ALGORITMA

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas X IPA 3 & X IPS 2, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : XI IPA 2 & XI IPS 1
PERTEMUAN               : KETIGA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.6.1 Mengenal Modularisasi dalam penulisan program
                                          4.6.1 Menulis Program yang mengandung Prosedur/Fungsi dan Array.
MATERI                        : MODULARISME PROGRAM
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik mampu 
                                        menulis pemecahan persoalan dalam bentuk program Modular yang sudah 
                                        mengandung parameter-parameter. 

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya terkait modularisasi program di slide 2-3

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini terkait modularisasi di slide selanjutnya

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : MUDULARISASI PROGRAM

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas XI IPA 2 & XI IPS 1, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.     

KBM OFFLINE KELAS X IPA 2, XI IPS 2 & XI IPS 3

 Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Bismillahirahmanirrahim

Alhamdulillahirabbil Aalamiin kita semua masih diberi kenikmatan sehingga kita masih bisa melaksanakan KBM online di hari ini

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : X IPA 2
PERTEMUAN               : KETIGA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.8.1. Mengenal Notasi Algoritma
                                          4.8.1. Menulis program sederhana dengan satu program utama yang 
                                                    memakai salah satu atau gabungan dari pengetahuan 3.8.1 - 3.8.5
MATERI                        : KONVERSI BILANGAN NOTASI ALGORITMA 
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik belajar 
                                        mengenal Notasi Algoritma.

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut KONVERSI BILANGAN NOTASI ALGORITMA

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas X IPA 2, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : XI IPA S 2 & XI IPS 3
PERTEMUAN               : KETIGA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.6.1 Mengenal Modularisasi dalam penulisan program
                                          4.6.1 Menulis Program yang mengandung Prosedur/Fungsi dan Array.
MATERI                        : MODULARISME PROGRAM
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik mampu 
                                        menulis pemecahan persoalan dalam bentuk program Modular yang sudah 
                                        mengandung parameter-parameter. 

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya terkait modularisasi program di slide 2-3

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini terkait modularisasi di slide selanjutnya

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : MUDULARISASI PROGRAM

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas XI IPS 2 & XI IPS 3, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.     

KBM ONLINE KELAS X IPA 1, X IPA 4 & XI IPA 1

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Bismillahirahmanirrahim

Alhamdulillahirabbil Aalamiin kita semua masih diberi kenikmatan sehingga kita masih bisa melaksanakan KBM online di hari ini

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : X IPA 1 & X IPA 4
PERTEMUAN               : KETIGA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.8.1. Mengenal Notasi Algoritma
                                          4.8.1. Menulis program sederhana dengan satu program utama yang 
                                                    memakai salah satu atau gabungan dari pengetahuan 3.8.1 - 3.8.5
MATERI                        : KONVERSI BILANGAN NOTASI ALGORITMA 
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik belajar 
                                        mengenal Notasi Algoritma.

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut KONVERSI BILANGAN NOTASI ALGORITMA

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas X IPA 1 & X IPA 4, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : XI IPA 1
PERTEMUAN               : KETIGA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.6.1 Mengenal Modularisasi dalam penulisan program
                                          4.6.1 Menulis Program yang mengandung Prosedur/Fungsi dan Array.
MATERI                        : MODULARISME PROGRAM
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik mampu 
                                        menulis pemecahan persoalan dalam bentuk program Modular yang sudah 
                                        mengandung parameter-parameter. 

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya terkait modularisasi program di slide 2-3

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini terkait modularisasi di slide selanjutnya

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : MUDULARISASI PROGRAM

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas XI IPA 1, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.     

KBM OFFLINE KELAS X IPA 5, XI IPA 3, XI IPA 4 & XI IPA 5

 Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Bismillahirahmanirrahim

Alhamdulillahirabbil Aalamiin kita semua masih diberi kenikmatan yang tiada terkira sehingga masih bisa menghirup Oksigen dengan bebas. Oleh sebab itu gunakan kesempatan untuk menuntut Ilmu sampai tanpa batas waktu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : X IPA 5
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.8.1. Mengenal Notasi Algoritma
                                          4.8.1. Menulis program sederhana dengan satu program utama yang 
                                                    memakai salah satu atau gabungan dari pengetahuan 3.8.1 - 3.8.5
MATERI                        : NOTASI ALGORITMA
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik belajar 
                                        mengenal Notasi Algoritma.

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : NOTASI ALGORITMA

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas X IPA 5, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : XI IPA 3, XI IPA 4 & XI IPA 5
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.6.1 Mengenal Modularisasi dalam penulisan program
                                          4.6.1 Menulis Program yang mengandung Prosedur/Fungsi dan Array.
MATERI                        : MODULARISME PROGRAM
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik mampu 
                                        menulis pemecahan persoalan dalam bentuk program Modular yang sudah 
                                        mengandung parameter-parameter. 

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : MUDULARISASI PROGRAM

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas XI IPA 3, XI IPA 4 & XI IPA 5, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.                                      

KBM OFFLINE KELAS X IPA 3, X IPS 2, XI IPA 2 & XI IPS 1

 Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Bismillahirahmanirrahim

Alhamdulillahirabbil Aalamiin kita semua masih diberi kenikmatan yang tiada terkira sehingga masih bisa menghirup Oksigen dengan bebas. Oleh sebab itu gunakan kesempatan untuk menuntut Ilmu sampai tanpa batas waktu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : X IPA 3 & X IPS 2
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.8.1. Mengenal Notasi Algoritma
                                          4.8.1. Menulis program sederhana dengan satu program utama yang 
                                                    memakai salah satu atau gabungan dari pengetahuan 3.8.1 - 3.8.5
MATERI                        : NOTASI ALGORITMA
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik belajar 
                                        mengenal Notasi Algoritma.

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : NOTASI ALGORITMA

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas X IPA 3 & X IPS 2, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : XI IPA 2 & XI IPS 1
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.6.1 Mengenal Modularisasi dalam penulisan program
                                          4.6.1 Menulis Program yang mengandung Prosedur/Fungsi dan Array.
MATERI                        : MODULARISME PROGRAM
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik mampu 
                                        menulis pemecahan persoalan dalam bentuk program Modular yang sudah 
                                        mengandung parameter-parameter. 

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : MUDULARISASI PROGRAM

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas XI IPA 2 & XI IPS 1, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.                                      

KBM OFFLINE KELAS X IPA 2, XI IPS 2 & XI IPS 3

 Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Bismillahirahmanirrahim

Alhamdulillahirabbil Aalamiin kita semua masih diberi kenikmatan yang tiada terkira sehingga masih bisa menghirup Oksigen dengan bebas. Oleh sebab itu gunakan kesempatan untuk menuntut Ilmu sampai tanpa batas waktu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : X IPA 2
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.8.1. Mengenal Notasi Algoritma
                                          4.8.1. Menulis program sederhana dengan satu program utama yang 
                                                    memakai salah satu atau gabungan dari pengetahuan 3.8.1 - 3.8.5
MATERI                        : NOTASI ALGORITMA
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik belajar 
                                        mengenal Notasi Algoritma.

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : NOTASI ALGORITMA

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas X IPA 2, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : XI IPS 2 & XI IPS 3
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.6.1 Mengenal Modularisasi dalam penulisan program
                                          4.6.1 Menulis Program yang mengandung Prosedur/Fungsi dan Array.
MATERI                        : MODULARISME PROGRAM
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik mampu 
                                        menulis pemecahan persoalan dalam bentuk program Modular yang sudah 
                                        mengandung parameter-parameter. 

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : MUDULARISASI PROGRAM

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas XI IPS 2 & XI IPS 3, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.                                      

KBM OFFLINE KELAS X IPA 1, X IPA 4 DAN XI IPA 1

 Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu.

Bismillahirahmanirrahim

Alhamdulillahirabbil Aalamiin kita semua masih diberi kenikmatan yang tiada terkira sehingga masih bisa menghirup Oksigen dengan bebas. Oleh sebab itu gunakan kesempatan untuk menuntut Ilmu sampai tanpa batas waktu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : X IPA 1 & X IPA 4
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.8.1. Mengenal Notasi Algoritma
                                          4.8.1. Menulis program sederhana dengan satu program utama yang 
                                                    memakai salah satu atau gabungan dari pengetahuan 3.8.1 - 3.8.5
MATERI                        : NOTASI ALGORITMA
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik belajar 
                                        mengenal Notasi Algoritma.

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : NOTASI ALGORITMA

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas X IPA 1 & X IPA 4, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.

SEKOLAH                    : SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
MATA PELAJARAN    : INFORMATIKA
KELAS                          : XI IPA 1
PERTEMUAN               : KEDUA
WAKTU                         : 35" (SATU JP)
KD                                  : 3.6.1 Mengenal Modularisasi dalam penulisan program
                                          4.6.1 Menulis Program yang mengandung Prosedur/Fungsi dan Array.
MATERI                        : MODULARISME PROGRAM
TU.PEMBELAJARAN : Melalui model pembelajaran berbasis masalah ( PBL) peserta didik mampu 
                                        menulis pemecahan persoalan dalam bentuk program Modular yang sudah 
                                        mengandung parameter-parameter. 

Kegiatan Pembelajaran

1. Pendidik mengkondisikan Ruang belajar

2. Pendidik Mengecek Kehadiran Siswa

3. Pendidik melaksanakan pemanasan terkait materi minggu sebelumnya 

4. Pendidik menyampaikan materi yang akan di pelajari saat ini

5. Peserta didik menyimak materi di Blogger dengan link Berikut MATERI : MUDULARISASI PROGRAM

6. Pendidik berdiskusi di Ruang kelas terkait materi yang disampaikan di PPT dan materi yang disimak di Blogger

6. Pendidik memetakan siswa yang aktif, faham dan tidak faham.

Demikian teknis kegiatan pembelajaran Informatika kelas XI IPA 1, Terimaksih

Wassalamu'alaikum Warahmatullahiwbarakatuhu.                                      

KISI-KISI SOAL US KELS XII IPA/IPS, PTS KELAS X IPA/IPS DAN PTS XI IPA/IPS

 Asslamu'alaikum!!!!!

Tabiiikkkpuuunnn!!!!!

Alhamdulillah kita semua masih diberi kesempatan untuk melaksanakan US kelas XII IPA/IPS, PTS kelas X IPA/IPS dan PTS kelas XI IPA/IPS, semoga semester genap ini lebih baik dari semeseter sebelumnya. 

Ibu ucapin Selamat melaksanakan US dan PTS, yang tentunya harapan dan Doa ibu "SUKSES UNTUK KALIAN SEMUANYA TANPA TERKECUALI", dan selalu membawa nama baik Orang tua dan Almamater kalian.

Untuk meningkatkan pemahaman dan bahan literasi, disini ibu lampirkan kisi-kisi Soal, silahkan kalian simak sesuai dengan jenjang Kelas :

I. KELAS X 

KD :

1.  Mengenal lebih dalam integrasi antar apliaksi Office ( Pengolah kata, angka dan Presentasi )

Silahkan simak Link berikut : KISI-KISI SOAL PTS GENAP KELAS X 2022X

II. KELAS XI

KD : 

1. Memahami cara merakit/memrogram piranti sederhana (Embedded System) yang tersedia di pasaran.

2. Mengenal Topologi jaringan, sehingga berapa banyak komputer yang terhubung serta dampaknya terbatas.

3. Memahami bahwa keamanan jaringan tergantung dari kombinasi perangkatkeras, perangkat lunak, dan harus ada sistem yang baik untuk mengontrol akses data ke sistem.

Silahkan simak Link berikut : KISI-KISI SOAL PTS GENAP KELAS XI TAHUN 2022

III. KELAS XII

KD :

1. Memahami cara merakit/memrogram piranti sederhana (Embedded System) yang tersedia dipasaran.

2. Memahami bahwa keamanan jaringan tergantung dari kombinasi perangkat keras, perangkat lunak, dan harus ada sistem yang baik untuk mengontrol akses data ke sistem

3. Mengenal topologi jaringan, sehingga berapa banyak komputer yang terhubung serta dampaknya terbatas.

4. Mengenal lebih dalam integrasi antar aplikasi Office (pengolah kata, angka dan presentasi)

5. Mengenal jaringan komputer lebih teknis

6. Memahami bahwa data dapat dikoleksi secara kontinyu dan otomatis melalui berbagai perangkat

7. Mengetahui kualitas program/source code dari kriteria yang diberikan (reability, Robustness, performance)

8. Dampak Sosial Informatika

Silahkan simak Link berikut : KISI-KISI SOAL US KELAS XII TAHUN 2022

Demikian kisi-kisi Soal ibu sampaikan, untuk dijadikan referensi, literasi  dalam buku panduan. 

Wassalamu'alaikum

KISI-KISI SOAL LUS INFORMATIKA KELAS XII IPA 1 & XII IPA 2

 Asslamu'alaikum!!!!!

Tabiiikkkpuuunnn!!!!!

Alhamdulillah kita semua masih diberi kesempatan menghirup Oksigen dengan geratis, dan pastinya kita harus selalu bersyukur karena masih diberi kesempatan untuk berbuat baik, melangkah untuk hal-hal baik.

Ibu ucapin Selamat melaksanakan LUS, yang tentunya harapan dan Doa ibu "SUKSES UNTUK KALIAN SEMUANYA TANPA TERKECUALI", dan selalu membawa nama baik Orang tua dan Almamater kalian.

Selamat melaksanakan LUS mapel Informatika walau terbatas dan kendala karena situasi saat ini, disini ibu sampaikan KD yang harus kalian pelajari :

1. Memahami cara merakit/memrogram piranti sederhana (Embedded System) yang tersedia dipasaran.

2. Memahami bahwa keamanan jaringan tergantung dari kombinasi perangkat keras, perangkat lunak, dan harus ada sistem yang baik untuk mengontrol akses data ke sistem

3. Mengenal topologi jaringan, sehingga berapa banyak komputer yang terhubung serta dampaknya terbatas.

4. Mengenal lebih dalam integrasi antar aplikasi Office (pengolah kata, angka dan presentasi)

5. Mengenal jaringan komputer lebih teknis

6. Memahami bahwa data dapat dikoleksi secara kontinyu dan otomatis melalui berbagai perangkat

7. Mengetahui kualitas program/source code dari kriteria yang diberikan (reability, Robustness, performance)

8. Dampak Sosial Informatika

Untuk Kisi-kisi Soal yang akan disampaikan silahkan simak Link berikut : KISI-KISI SOAL LUS INFORMATIKA 2022

Demikian kisi-kisi Soal ibu sampaikan, untuk dijadikan referensi, literasi  dalam buku panduan. 

KEG Pembelajaran Kelas XI

 Assalamu'alaikum

Alhamdulillah pada hari ini kita semua ketemu di semester genap 2020/2021, semoga kita semua diberi kesehatan jasmani dan rohani untuk motivasi sehingga tercipta semangat baru di tahun 2022 untuk menggapai harapan dan cita-cita. Di awal kegiatan kita hari ini marilah kita memulai kbm kita dengan mengucap Bismillahirrahmanirrahim dan perhatikan beberapa hal yang di harus diperhatikan :

1. Pesiapkan Diri kalian untuk melaksanakan KBM di Minggu kedua semester genap 2021/2022 di awal tahun 2022

2. Laksanakan Sholat Dhuha terlebih dahulu

3. Muroja'ah Surat yang telah di Hafal

4. Kita melaksanakan motivati kiat-kiat pelaksanaan Informatika semester Genap

5. Kita perkenalan dan membaca literatur terkait KD 3.3 : Data Analisys.

6. Silahkan logint ke Classroom untuk mengisi Daftar hadir dan materi di Kumpulan Modul